Bonjour Lise Gaschet, pourriez-vous nous expliquer comment l'idée de transformer la colère des enfants en superpouvoir à travers une aventure interactive et immersive a germé dans votre esprit au sein de Reveleo ?
L’idée est née sur le terrain, à force d’observer des enfants en difficulté face à leurs émotions et lors des échanges que nous avons eu avec les parents au cours de nos conférences et qui se sentaient démunis. Avec Claire, cofondatrice de Reveleo et enseignante, nous avons voulu créer un outil qui ne se contente pas de parler de la colère, mais qui embarque vraiment les enfants dans une aventure. Et puis, transformer la colère en superpouvoir, c’est une image forte, positive, qui les valorise. Cela leur montre qu’ils ont du pouvoir sur eux-mêmes – et ça, c’est déjà un levier de confiance énorme.
Comment le programme 'La Colère… je gère !' se distingue-t-il des autres méthodes traditionnelles d'éducation émotionnelle pour les enfants, et quels sont les bénéfices spécifiques que vous avez pu observer dans leurs comportements ?
Beaucoup de méthodes restent très théoriques. Nous, on propose une expérience immersive avec des vidéos courtes, des personnages animés, des missions secrètes… Les enfants jouent, expérimentent, rient, se questionnent. Et ça change tout : ils s’impliquent, retiennent mieux, et s’approprient les outils naturellement.
Ce qu’on observe chez eux ? Plus de vocabulaire pour exprimer ce qu’ils ressentent, moins d’explosions, une meilleure capacité à prendre du recul, et aussi… de la fierté. Ils se sentent capables. Et ça, c’est précieux. Les activités peuvent se vivre en famille, c'est alors une opportunité de passer un moment de qualité et que chacun ait le même niveau d'information.
Pouvez-vous nous parler de l'implication des neurosciences dans la conception de ce programme et comment cette approche scientifique influence les résultats obtenus avec les enfants ?
On s’appuie sur les neurosciences affectives et sociales, en particulier les travaux d’Isabelle Filliozat ou Catherine Gueguen. On sait qu’un cerveau d’enfant en pleine tempête émotionnelle ne peut ni écouter, ni raisonner.
Alors notre programme commence par reconnaître l’émotion, lui donner une place, avant d’apporter des outils de régulation. On respecte les temps d’intégration, on évite les injonctions, on propose des rituels.
Et comme on s’adresse aussi aux parents, on aligne les approches à la maison. Résultat : une évolution plus rapide et plus durable chez l’enfant.
En votre qualité de dirigeante de Reveleo, quels défis avez-vous rencontrés lors de la mise en place de missions secrètes et de défis interactifs pour gérer la colère, et quelles solutions innovantes avez-vous mises en place pour les surmonter ?
Le principal défi, c’était de trouver le juste équilibre entre le fond (les apprentissages émotionnels) et la forme (le fun). On ne voulait pas que ça ressemble à un cours déguisé, ni à un simple jeu.
La solution ? Travailler avec Aveline Stokart, l'illustratrice des BD "Elles", pour créer un univers visuel immersif, et concevoir chaque mission comme un vrai déclencheur d’action, pas juste une activité.
Autre défi : adapter le format pour des enfants qui n’ont pas tous la même attention. D’où nos vidéos de 5 minutes, très rythmées, et toujours suivies d’une activité hors écran.
Comment le fait d'impliquer les parents dans ce parcours interactif, notamment via des capsules dédiées, enrichit-il l'expérience d'apprentissage des enfants et favorise-t-il une gestion de la colère harmonieuse en milieu familial ?
Parce qu’un enfant qui apprend seul, c’est bien. Mais un enfant accompagné par ses parents dans un climat bienveillant, c’est encore mieux. Nos capsules parent sont courtes, concrètes, sans jargon. Elles permettent de mieux comprendre les réactions de l’enfant, et donnent des pistes pour réagir autrement (pour les enfants...et les adultes aussi !).
Et surtout, on crée un rituel familial, un vrai moment de lien. Ce n’est plus "un problème de colère à régler", mais une aventure qu’on vit ensemble. Et cela change tout.
Avec une offre en ligne et des tarifs abordables, comment évaluez-vous l'impact de 'La Colère… je gère !' sur des communautés variées et assurez-vous l'accessibilité à un public large et diversifié ?
C’était fondamental pour nous que ce programme soit accessible financièrement, tout en étant de haute qualité pédagogique et visuelle. On voulait aussi toucher des familles qui n’ont pas toujours accès à des accompagnements classiques.
Le format en ligne permet ça : pas besoin de se déplacer, on peut suivre le programme à son rythme, où que l’on soit. On reçoit d’ailleurs des retours de familles issues de milieux très variés — en zone rurale comme en milieu urbain, de toutes classes sociales.
Et pour aller encore plus loin, nous sommes en préparation d'un programme sur les émotions pour les écoles.
En regardant vers l'avenir, comment imaginez-vous que l'approche ludique et immersive de Reveleo pour transformer la colère des enfants en superpouvoir pourrait évoluer ou s'adapter pour répondre aux futurs enjeux éducatifs et émotionnels ?
Nous croyons profondément que l’éducation émotionnelle sera au cœur de l’école et de la famille de demain. Nos enfants font face à un monde de plus en plus complexe, et ils auront besoin de savoir gérer leur stress, coopérer, s’adapter.
Alors chez Reveleo, on travaille déjà sur d’autres thématiques : la communication, l'hypersensibilité, la confiance en soi… toujours avec notre ADN : des histoires, de l’action, du jeu, et du sens.
Nous sommes en pleine levée de fond pour le développement d'un espace numériques à destination des parents d'enfants atypiques (Troubles Dys, HPI, TDAH, hypersensibles). Un espace pour mieux comprendre son enfant, avoir des clés pour les défis du quotidien et sortir de l'isolement. On a plein d’idées… et un une folle énergie !
Pour plus d'informations : https://www.methode-reveleo.com
